Авторские методики Дьенеша и Кюизенера для детей

Набор логических блоков состоит из 48 объемных геометрических фигур, различающихся по цвету, форме, размеру и толщине. Таким образом, каждая фигура характеризуется четырьмя свойствами. В наборе нет даже двух фигур, одинаковых по всем свойствам. Основная цель – научить ребенка решать логические задачи на разбиение по свойствам. От простых игр, например "найди одинаковые по форме, цвету" до сложных "цепочек", логического домино,"найди выход", "переводчики". Материал- полиэтилен (пластмасса).

Методическое пособие к Блокам Дьенеша в виде брошюры размером 210 х 297 мм. Всего 14 страниц -14 заданий. Взрослые стараются создать малышу 2-х - 3-х лет все условия для его успешного умственного развития. А фундамент этого развития и начало сенсорной культуры закладывается именно в этом возрасте. Ребенок познает окружающий мир, выявляет свойство предметов -цвет, форму, размер, и вот тут-то логические блоки Дьенеша очень помогут ему в этом.Накладывая цветные блоки на цветное изображение в альбоме, Ваш ребенок сможет неоднакратно испытать радость созидателя, наблюдая, как под его руками плоскостное изображение превращается в объемные предметы.

Альбом «ВОЛШЕБНЫЕ ДОРОЖКИ» это дополнение к набору цветных счетных палочек Кюизенера. Этот материал предоставляет ребенку большие возможности для исследований: различения цвета, размера, количества, подводит детей к пониманию различных абстрактных понятий, таких как число, отношение, порядок следования, счет, измерение, мерка и др.

Выпускаемый набор содержит: 9 комплектов логических фигур, плоский вариант блоков Дьенеша (для работы с подгруппой детей); 2 комплекта карточек с символами свойств; 1 комплект логических кубиков. Эти материалы необходимы всем педагогам, использующим в своей работе игры и упражнения с блоками Дьенеша. В описании раскрыты возможности использования их не только как дополнительного материала к блокам Дьенеша, но и для самостоятельных игр(20 игр), а также показаны возможные пути придумывания игр с детьми. Кроме того в комплект входят иллюстрированный вспомогательный материал для изготовления игр с блоками Дьенеша и логическими фигурами (для игр с подгруппой детей желательно иметь 2 набора блоков Дьенеша). В методических советах описано более 20 игр, разделение по возрастам условно: все зависит от уровня индивидуального развития ребенка, его игрового опыта

Новый альбом с играми «Дом с колокольчиком» будет содействовать интеллектуально-творческому развитию детей: • Развитию памяти; • Умению концентрировать внимание; • Развитию воображения; • Освоению элементов художественного конструирования; • Освоению пространственных отношений. В альбоме «Дом с колокольчиком» ребенок встретится с любимыми героями сказок. В этом доме очень любят встречаться герои разных сказок. Сегодня в нем собрались и Красная Шапочка, и Серый Волк, и Дюймовочка, и Буратино и многие другие. Всех их надо «оживить», а для этого возьмем набор "Цветных счетных палочек Кюизенера" и начнем играть...

В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1 блок для детей 3-5 лет, 2 блок для детей 5-9 лет. Методические советы по использованию комплекта. Комплект поможет Вам сформировать у детей представление о числе, содействовать развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Цвет, число, величина, ориентирование на плоскости, творчество и многое другое. Практический опыт показывает, что использование игр с цветными счетными палочками Кюизенера способствует успешности обучения ребенка в школе по математике.

Альбом продолжает цикл игр к дидактическому материалу «Логические блоки Дьенеша». Материал рассчитан на детей 5-8 лет. Развивает внимание, память, умение работать в коллективе, самоконтроль. Тренинг решения примеров. Игру можно использовать при проведении КВН и различных конкурсов. В эту игру можно играть дома, использовать как часть занятия в детском саду, как часть урока в 1 классе школы, и в любое время, по желанию детей (с одним листом заданий может работать 1, 2, 4, 8 человек).

Игра-сканворд к цветным счетным палочкам Кюизенера, 30 стр. Игра «Посудная лавка» продолжает серию игр с международным дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера». «Посудная лавка» - это три игры в одной, направленные на развитие интеллектуально-творческих способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В эту игру может играть как один ребенок, так и группа детей (10-15 человек). Этот игровой материал будет способствовать: развитию речи, памяти, внимания; различению цвета, размера; умению сравнивать, работать по схеме, считать и отсчитывать, ориентироваться на плоскости, переносить на схему свои собственные проекты; знакомству с симметрией, с цифрами; умению добиваться результата и развитию самостоятельности. Все эти качества чрезвычайно важны в жизни. А для детей игра – возможность быть успешным(задания разной степени сложности), сотрудничать с другими детьми и взрослыми, конструировать, сочинять и использовать результаты конструирования в дальнейшей игре. Возраст: 5-8 лет.

Альбом "Лепим нелепицы" является составной частью игрового методического комплекса к дидактическому материалу "Логические блоки Дьенеша". "Лепим нелепицы" - это игры с небылицами. Почему дети так любят небылицы? У К. И. Чуковского находим ответ: "...Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями..." Как и в любой игре, в игре словами для ребенка главное - упражнение приобретенных сил, своеобразная проверка новых знаний ("бывает - не бывает"), свобода обращения со словом. При создании игрового альбома мы ставили цель сделать ребенка активным участником игры, а использование дидактического материала "Логические блоки Дьенеша" позволило создать условия для формирования элементов сенсорной культуры, освоения знаковой культуры. А пятый год жизни - наиболее благоприятный период для этого.

Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.

Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.

Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.

Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.

Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур.

Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.

Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.

Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.

Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.

Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.

Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур.

Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.

Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.

Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.

Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.

Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.

Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, делённые на части. Эта игра позволяет закрепить полученные умения и ставит новые задачи: освоение отношений между частью и целым, составление целого из частей.

Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.

Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.

Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.

Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.

Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.

Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, деленные на части.

Удивляйка 4 «Теремок» - конструктивный материал, состоящий из 45 деталей.

Расширит конструктивные навыки детей, познакомит их со счетом, нумерацией, а также способствует развитию зрительной памяти и внимания. И как все Удивляйки , содействует развитию речи.

Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.

Игровой альбом «Маленькие логики» разработан для детей 2-3-х лет и представлен играми, способствующими развитию предпосылок логического мышления. Логическое мышление, начинает формироваться только к старшему дошкольному возрасту (5-7 лет). Поэтому, мы знакомим малышей с некоторыми основными понятиями, которые будут способствовать развитию логического мышления в дальнейшем. В процессе игр, представленных в альбоме, дети приобретают:

- представление о форме (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), цвете (красный, желтый, синий) и размере (большие и маленькие) фигур;

- расширяют речевой запас (активный и пассивный) за счет слов: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, красный, желтый, синий, большой, маленький; выражений: «все красные (синие, желтые)», «все большие (маленькие)», «все квадратные (круглые, прямоугольные, треугольные)», «все круглые синие», «все треугольные красные», «такой же круглый и красный», «такой же прямоугольный и синий» и др.

- умения группировки по одному признаку: форме; понимание смысла выражения «такой же по форме»;

- умения группировки одновременно по двум признакам: цвету и форме; понимание смысла выражения «такой же по цвету и форме»;

- внимательность, сообразительность, положительный эмоциональный настрой на познавательную деятельность, предпосылки к развитию логического мышления;

- умения ориентировки в пространстве (на плоскости листа).

Этот диск покажет как на практике (ДДУ) применяются пособия издательства "Корвет". Содержание:

1."Путешествие в сказочную страну" (3-5 лет) ("Блоки дьенеша","Палочки Кюизенера","Сложи узор")

2."В гости к Колобку" (3-4 года)("Блоки дьенеша","Палочки Кюизенера").

3."Путешествие на поезде"(4-5 лет) ("Блоки дьенеша")

4."Художники" (4-5 лет) ("Давайте вместе поиграем")

5."Знакомство с небылицами" (4-5 лет) ("Лепим нелепицы")

6."Объемное моделирование" (6-7 лет) ("Кубики для всех")

7."Плоскостное моделирование" (6-7 лет) ("Маленький дизайнер", "Сложи узор")
8."Мы - спасатели" (6-7 лет) ("Спасатели приходят на помощь", "Посудная лавка", "Поиск затонувшего клада")

9."Слуховой диктант" (6-7 лет) ("Математический планшет")

10."Знакомство с симметрией" (5-6 лет) ("Посудная лавка")

11."Плоскостное моделирование" (6-7 лет) ("Соты Кайе")

12."Кот и мыши" (5-6 лет) ("Праздник в стране блоков")

13."Зрительный диктант","Придумываем сами" (6-7 лет) ("Математический планшет")

14."Путешествие в зоопарк" (6-7 лет) ("Волшебный поясок", "Блоки Дьенеша", "Сложи узор", "Давайте вместе поиграем")